孩子犯了錯誤，就應該受罰。按照這一點的字面意思辦事，一般會使孩子的身心受到永久性的傷害，甚至可能是最為嚴重的傷害。所以，當孩子由于無知而犯錯，或者由于喜歡探險而摔斷胳膊或者腿時，我們不應該懲罰他們。懲罰孩子，要根據錯誤的性質合理地進行，即便在錯誤十分嚴重的情況下，也是如此。孩子如果不喝粥，那就不給他水果吃。這就屬于一種懲罰，而且是一種簡單便利、值得提倡的懲罰手段。

  孩子們往往會藐視懲罰，父母們應該面對這樣的事實。在被懲罰的過程中，孩子很可能會表現(xiàn)出在故事書中經?？吹降?，而在現(xiàn)實生活中很少的那種自我感覺良好的勇氣。

  當母親看到幼兒淘氣時，恰當?shù)剌p輕拍他一巴掌，一般能收到有效的管教效果。它可以打消孩子當時想揪姐姐頭發(fā)的念頭。不過，當其他方法不能夠打消他的念頭的時候，是否只能用巴掌拍他呢？對于稍大一點的孩子來說，懲罰的目的主要是幫助孩子建立一套新的思維方法，而不是還停留在打消孩子的念頭之上。也就是讓他懂得，犯怎樣的錯誤就要接受什么樣的疼痛和懲罰。這一點我們都十分清楚，它是一種生活常識，也是教育中不可缺少的一個方面。

  我們每個人都經歷過，任何違法行為，不管是思想上的，還是行動上的，都會得到相應的懲罰。懲罰時間上有所區(qū)別，有的立刻進行，有的以后再懲罰。如果孩子長大后仍不明白“善有善報，惡有惡報”，那么他步入社會的時候，就如同一名新兵，還沒受過任何訓練，就被送上了戰(zhàn)場。

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